医学教育与医学边缘学科论文_临床问题导-生物医学工程研究

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医学教育与医学边缘学科论文_临床问题导

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文章目录

一、生物医学工程在临床医学中的作用与地位

二、面向临床应用的生物医学工程课程改革思路

三、面向创新能力提升的问题导向型生物医学工程教学方法

（一）问题导向设计——生物医学工程的基础知识与临床问题相结合

（二）讨论与协作

（三）实施过程——实践与虚拟仿真模拟结合

（四）评价与总结回顾

四、总结与展望

文章摘要:生物医学工程是推动人类医学发展的重要引擎，人类医学诊疗和健康维护只有两种途径，一种是通过药物，另一种就是通过生物医学工程技术和产品。然而，我国临床医学教育体系忽略了生物医学工程的作用，临床医学专业的学生缺乏生物医学工程方面的知识和技能，生物医学工程专业的学生缺乏对临床问题的了解，造成了临床应用技能薄弱、医工交叉创新能力不足的现状。介绍了临床问题导向型的生物医学工程教学改革思路和方法研究，探索研究了以临床应用为主的医工深度交叉融合的生物医学工程教学改革思路，探讨了临床问题导向型的生物医学工程教学改革方法，对于提高生物医学工程和医学专业的教学培养质量、促进人民群众医疗健康水平具有重大意义。

文章关键词:

论文分类号:G642;R-4

文章来源：《生物医学工程研究》网址: http://www.swyxgcyj.cn/qikandaodu/2022/0930/934.html